مسائل النوع الاجتماعي في المدراس الإسلامية : دراسة حالة لمدرستين في الولايات المتحدة

العنوان الأصلي

Gender issues in Islamic schools : a case study of two schools in the United States.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305028476


مقدم أطروحة جامعية

صباح، هيلدا يعقوب أبو رومي

مشرف أطروحة جامعية

راندال، فانس

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الجامعة

جامعة بريغهام يونغ

الكلية

كلية ديفيد و. مكاي للتربية

القسم الأكاديمي

قسم القيادة التربوية و المؤسسية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • البنين و البنات
  • التعليم في الإسلام
  • المدارس الإسلامية
  • النوع الاجتماعي
  • الولايات المتحدة

رقم السجل

BIM-370634

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات.

الفصل الثالث : التعليم في الإسلام.

الفصل الرابع : منهجية البحث و تصميمه.

الفصل الخامس : حالتان لمدرستين إسلاميتين.

الفصل السادس : الخلاصة و النتائج.

الفصل السابع : المناقشة و الخاتمة.