العلاقات الاجتماعية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة الملك عبد العزيز
العناوين الأخرى
Social relations in university education : a field study at King Abdulaziz University
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2001)، ص ص. 81-130، 50ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
2001-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- الجامعات
- علم الاجتماع التربوي
- رأس المال الاجتماعي
- هيئة التدريس
- الكليات
- دراسات الحالة
- السعودية
- الجوانب الاجتماعية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية و توفر العلاقات الاجتماعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز باختلاف كلياتهم و درجاتهم العلمية و جنسياتهم و خبرتهم التدريسية و مناصبهم الأكاديمية.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد إستبانة أجري عليها اختبار الصدق و اختبار الثبات باستخدام طريقة التجزئة النصية split-half method و استخدام معادلة سبيرمان – بارون لتصحيح قيمة معامل ثبا الإستبانة.
و تكونت عينة الدراسة من 32 عضو هيئة تدريس من كلية الآداب و العلوم الإنسانية و 39 عضو هيئة تدريس من كلية العلوم و 40 عضو هيئة تدريس من كلية لتربية بجامعة الملك عبد العزيز.
و تم تحليل البيانات باستخدام المتوسط الحسابي و اختبار ف و تحليل التباين الأحادي.
و توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : 1- وجود ناد لأعضاء هيئة التدريس سيسهل حتما زيادة علاقاتهم الاجتماعية.
2- الحفلات غير الرسمية التي تعقد بصفة دورية بين أعضاء هيئة التدريس ستزيد حتما من علاقاتهم الاجتماعية.
3- أن العلاقات الاجتماعية ضرورية جدا لتحقيق هدف الجامعة في خدمة المجتمع.
4- إعطاء المناصب القيادية تبعا للمرتبة العلمية يضمن علاقات اجتماعية جيدة.
5- أن أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم يشعرون بأهمية العلاقات الاجتماعية أكثر من نظرائهم في كليتي الآداب و العلوم الإنسانية و التربية.
6- أن أعضاء هيئة التدريس غير السعوديين أكثر اهتماما بالعلاقات الاجتماعية من أعضاء هيئة التدريس السعوديين.
7- أن من هم في درجة "أستاذ" من أعضاء هيئة التدريس أكثر اهتماما بالعلاقات الاجتماعية من نظرائهم في درجتي "أستاذ مشارك" أو "أستاذ مساعد".
8- تزداد العلاقات الاجتماعية بالخبرة التدريسية، حيث إن طويلي الخبرة من أعضاء هيئة التدريس تتوفر لديهم العلاقات الاجتماعية في حين يفتقدها قليلو الخبرة منهم.
9- تزداد العلاقات الاجتماعية و توفرها بعلو المنصب الأكاديمي، حيث إن عمداء الكليات أقدر على ممارسة و تكوين العلاقات الاجتماعية من وكلاء الكليات و رؤساء الأقسام و أعضاء هيئة التدريس.
و في ضوء النتائج تم وضع عدد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فلمبان، علي نواوي. 2001. العلاقات الاجتماعية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة الملك عبد العزيز. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 81-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370702
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فلمبان، علي نواوي. العلاقات الاجتماعية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة الملك عبد العزيز. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية مج. 14، ع. 1 (2001)، ص ص. 81-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370702
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فلمبان، علي نواوي. العلاقات الاجتماعية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة الملك عبد العزيز. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية. 2001. مج. 14، ع. 1، ص ص. 81-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370702
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 125-129
رقم السجل
BIM-370702
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر