![](/images/graphics-bg.png)
أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 66 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 421-440، 20ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية الفنون الجميلة
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. 2013. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي،مج. 2013، ع. 66، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي ع. 66 (2013)، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي. 2013. مج. 2013، ع. 66، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 439-440
رقم السجل
BIM-382484
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)