أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث
Author
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 66 (31 Dec. 2013), pp.421-440, 20 p.
Publisher
University of Baghdad College of Fine Arts
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. 2013. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي،مج. 2013، ع. 66، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
Modern Language Association (MLA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي ع. 66 (2013)، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
American Medical Association (AMA)
الشوهاني، كنعان غضبان حبيب. أثر المجمعات التعليمية و فرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن الحديث. الأكاديمي. 2013. مج. 2013، ع. 66، ص ص. 421-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 439-440
Record ID
BIM-382484
