Incentives structure and accountability in the Jordanian higher education system

المؤلفون المشاركون

Mryyan, Nadir
Barsum, Ghadah

المصدر

Economic Research Forum : Working Paper Series

العدد

المجلد 2014، العدد 825-900 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-18، 18ص.

الناشر

منتدى البحوث الاقتصادية للدول العربية إيران و تركيا

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تقدم هذه الورقة لمحة عامة عن هيكل الحوافز للتعليم العالي من خلال التركيز على ضمان الجودة و المؤسسية الحاكمة للجامعات في المملكة الأردنية الهاشمية.

يركز التحليل على المستوى المؤسسي لكل من هياكل الحكم الخارجية و الداخلية التي تنظم مؤسسات التعليم العالي.

و تولي الورقة اهتماما خاصا بقضايا المساءلة و ترتيبات ضمان الجودة على المستويين الخارجي و الداخلي للجامعات.

على المستوى الخارجي, توضح الورقة دور مجلس التعليم العالي و هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي (مركز القبول الموحد).

و على الصعيد الداخلي, تنظر الورقة في دور مجالس الأمناء على مستويات مختلفة من المجالس.

و يركز التحليل على مستوى صنع القرار في كل كيان.

تتناول هذه الورقة تحديدا تنامي دور التعليم العالي الخاصة.

الجامعات الحكومية هما الجامعة الأردنية (JU) و جامعة مؤتة (MU), و الجامعات الخاصة هي جامعة عمان الأهلية (AAU) و جامعة جدارا (JU).

و يظهر التحليل في حالة الجامعات محل الدراسة بعض الموضوعات مثل عدد الطلاب, و التخصصات و المناهج و ضمان الجودة.

الملخص EN

This paper provides an overview of the incentives structure for higher education by focusing on the quality assurance and the institutional structure governing universities in the Hashemite Kingdom of Jordan.

The institutional level analysis focuses on both the external and internal governance structures that regulate higher education institutions.

Particular attention is paid to issues of accountability and quality assurance arrangements both at external and internal levels of universities.

At the external level, the paper illustrates the role of the Higher Education Council and the Higher Education Accreditation Commission (HEAC).

At the internal level, the paper looks at the role of boards of trustees and the different levels of councils.

The analysis focuses on the scope of decision-making that each entity has.

The paper specifically addresses the growing role of private higher education, presenting two are public and two are private.

The two public universities are Jordan University (JU) and Mutah University (MU), and two private universities are Amman Al Ahllia University (AAU) and Jadara University (JU).

The analysis in the case studies addresses issues of student size, specializations and quality assurance approaches.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Barsum, Ghadah& Mryyan, Nadir. 2014. Incentives structure and accountability in the Jordanian higher education system. Economic Research Forum : Working Paper Series،Vol. 2014, no. 825-900, pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382953

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Barsum, Ghadah& Mryyan, Nadir. Incentives structure and accountability in the Jordanian higher education system. Economic Research Forum : Working Paper Series No. 825-900 (2014), pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382953

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Barsum, Ghadah& Mryyan, Nadir. Incentives structure and accountability in the Jordanian higher education system. Economic Research Forum : Working Paper Series. 2014. Vol. 2014, no. 825-900, pp.1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-382953

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes appendices : p. 14-18

رقم السجل

BIM-382953