اليقظة كبرنامج وقائي مدرسي و تأثيره على التوتر و القلق و تنظيم العواطف لدى المراهقين
العنوان الأصلي
Mindfulness as a school-based prevention program and its effect on adolescent stress, anxiety and emotion regulation.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/920319506
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الجامعة
جامعة نيويورك
الكلية
كلية ستينهاردت للثقافة و التربية و التنمية البشرية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس التطبيقي
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الإرشاد المدرسي
- التوتر لدى الطلبة
- التوتر
رقم السجل
BIM-388162
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر