Enfants en difficulties scolaires et prise en charge de groupe d'inspiration psychanalytique

المؤلف

Arar, Fatimah

المصدر

Psychologie

العدد

المجلد 2003، العدد 10-11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2003)، ص ص. 45-67، 23ص.

الناشر

جمعية المساعدة النفسية البحث و التكوين

تاريخ النشر

2003-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص FRE

Dans cet article l’auteur se propose de rendre compte d’une expérience clinique concernant l’approche psychologique des groupes d’enfants qui présentent des difficultés scolaires.

L’auteur souligne ^rticulièrement les outils conceptuels d’inspiration psychana- lytique qui lui servent d’arrière plan théorique pour la compréhension des pl'.éno- mènes qui se déroulent dans l’aide psychologique de groupe.

Par ailleurs, il met l’accent sur les difficultés rencontrées à travers les différentes étapes du processus psychothérapique.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Arar, Fatimah. 2003. Enfants en difficulties scolaires et prise en charge de groupe d'inspiration psychanalytique. Psychologie،Vol. 2003, no. 10-11, pp.45-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392025

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Arar, Fatimah. Enfants en difficulties scolaires et prise en charge de groupe d'inspiration psychanalytique. Psychologie No. 10-11 (2002 / 2003), pp.45-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392025

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Arar, Fatimah. Enfants en difficulties scolaires et prise en charge de groupe d'inspiration psychanalytique. Psychologie. 2003. Vol. 2003, no. 10-11, pp.45-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-392025

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 67

رقم السجل

BIM-392025