Enfants en difficulties scolaires et prise en charge de groupe d'inspiration psychanalytique

Abstract FRE

Dans cet article l’auteur se propose de rendre compte d’une expérience clinique concernant l’approche psychologique des groupes d’enfants qui présentent des difficultés scolaires.

L’auteur souligne ^rticulièrement les outils conceptuels d’inspiration psychana- lytique qui lui servent d’arrière plan théorique pour la compréhension des pl'.éno- mènes qui se déroulent dans l’aide psychologique de groupe.

Par ailleurs, il met l’accent sur les difficultés rencontrées à travers les différentes étapes du processus psychothérapique.