دور و وظيفة القلق و الكفاءة الذاتية و استراتيجيات إدارة الموارد في التحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

العنوان الأصلي

The role and function of anxiety, self-efficacy, and resource management strategies on academic achievement in university students.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304375908

مقدم أطروحة جامعية

بانتيل، ستيفاني ج.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة تورنتو

الكلية

معهد أونتاريو لدراسات التربية

القسم الأكاديمي

قسم تعليم الكبار و علم النفس الاستشاري

دولة الجامعة

كندا

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الطلاب
• التحصيل الدراسي
• الجوانب النفسية
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• إدارة المصادر
• التحصيل الدراسي
• القلق
• الكفاءة الذاتية

رقم السجل

BIM-397195

قائمة المحتويات