قياس الأبعاد النفسية و الاجتماعية و المعرفية للأداء الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية في ضوء النموذج النظري المعرفي : دراسة ميدانية لعينة من طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 9 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 69-90، 22ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت دراستنا إلى قياس الابعاد المكونة للأداء الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية بنـاء على النموذج النظري المعرفي للأبلـوم و آخـرون، (1983 ,al et Bloom)، حيـث قمنـا ببنـاء مقيـاس الأداء الدراســـي باتبـــاع خطـــوات علميـــة دقيقـــة، و قـــد تـــبين أن المقيـــاس بتمتـــع بالخصائص السـيكومتربة في قيـاس المكونـات الأساسـية لـلأداء الدراسـي الـتي كشـف عنهـا التركيـب العــاملي و هــي البعــد المهــاراتي و الوجــداني و المعــرفي، كمــا كشــفنا عــن العلاقــة الارتباطيــة الضعيفة بين درجات الاداء الدراسي و درجات التحصيل الجامعي لدى الطلبة، و قد فسرنا ذلـك بأن درجات التحصيل تعكس البعد المعـرفي للطالـب فقـط بينمـا تعكـس درجـاتهم في المقيـاس مختلف أبعاد الأداء الدراسي و التي يتوجب علـى أسـاتذة الجامعـة تقييمهـا و هـي البعـد المهـاراتي و الوجداني و المعرفي بمختلف مستوياته كمحددات للأداء الدراسي الحقيقي لدى الطلبة و عـدم الاكتفاء بتقييم الجانب المعرفي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غريب، حسين. 2014. قياس الأبعاد النفسية و الاجتماعية و المعرفية للأداء الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية في ضوء النموذج النظري المعرفي : دراسة ميدانية لعينة من طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة. دراسات نفسية،مج. 2014، ع. 9، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399412
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غريب، حسين. قياس الأبعاد النفسية و الاجتماعية و المعرفية للأداء الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية في ضوء النموذج النظري المعرفي : دراسة ميدانية لعينة من طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة. دراسات نفسية ع. 9 (نيسان 2014)، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399412
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غريب، حسين. قياس الأبعاد النفسية و الاجتماعية و المعرفية للأداء الدراسي لدى طلبة العلوم الاجتماعية في ضوء النموذج النظري المعرفي : دراسة ميدانية لعينة من طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة. دراسات نفسية. 2014. مج. 2014، ع. 9، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399412
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 88-90
رقم السجل
BIM-399412
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر