أثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2010)، ص ص. 180-208، 29ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2010-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدهيمي، حميد محمد حمزة. 2010. أثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 180-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402730
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدهيمي، حميد محمد حمزة. أثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 4 (أيلول 2010)، ص ص. 180-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402730
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدهيمي، حميد محمد حمزة. أثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2010. مج. 1، ع. 4، ص ص. 180-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402730
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 206-208
رقم السجل
BIM-402730
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
