The effect of using cooperative learning on the achievement of third secondary grade students in EFL courses in Saudi Arabia
العناوين الأخرى
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثالث الثانوي في المملكة العربية السعودية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص الإنجليزي
This study aims at investigating the effect of using cooperative on EFL third secondary grade students' achievement in K.
S.
A.
This purpose could be achieved through answering the following question : What are the effects of using cooperative learning on the achievement of the EFL third secondary grade learners ? Means and standard deviation were used.
The sample of the study comprised (66) male third secondary grade students: 32 experimental; 34 control group from al-Grayet secondary schools during the second semester 2013/2014.
The sample was randomly selected.
All students have the same background.
Results of the study showed that there was an effect on the third secondary grade learners' achievement due to the use of cooperative learning.
In light of the results of the study, some recommendations were recommended to the concern.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
عدد الصفحات
52
قائمة المحتويات
Table of contents.
Abstract.
Chapter One : Theoretical background of the study.
Chapter Two : Theoretical frame work and review of the related literature.
Chapter Three : Design and methodology.
Chapter Four : Findings and discussion of the findings of the study.
References.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Jabri, Sad Samawi. (2013). The effect of using cooperative learning on the achievement of third secondary grade students in EFL courses in Saudi Arabia. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403756
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Jabri, Sad Samawi. The effect of using cooperative learning on the achievement of third secondary grade students in EFL courses in Saudi Arabia. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403756
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Jabri, Sad Samawi. (2013). The effect of using cooperative learning on the achievement of third secondary grade students in EFL courses in Saudi Arabia. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403756
لغة النص
الإنجليزية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-403756
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
