![](/images/graphics-bg.png)
درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي عشر و الثاني عشر في سلطنة عمان لمهارات البحث العلمي
العناوين الأخرى
Integration of Scientific research skills in social studies curricula for grades 11 & 12 in Omani schools
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية للصفين الحادي عشر و الثاني عشر في سلطنة عمان لمهارات البحث العلمي، و ذلك من خلال الإجابة على السؤالين الآتيين : (1) ما درجة تضمن كتب مادة الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي و الثاني عشر لمهارات البحث العلمي ؟ (2) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين نسب تضمين مهارات البحث العلمي في كتب الدراسات الاجتماعية في كتب الصف الحادي عشر و بين نسب تضمينها في كتب الصف الثاني عشر ؟ و في سبيل الإجابة عن السؤالين المطروحين، قامت الباحثة بإعداد بطاقة تحليل محتوى، و عملت على التحقق من صدقها و ثباتها.
أما الأساليب الإحصائية التي استخدمتها فقد كانت التكرارات و النسب المئوية و اختبار مربع كاي.
و قد خرجت الدراسة بعدد من النتائج أبرزها : (1) لقد ركزت كتب الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي عشر و الثاني عشر، بالدرجة الأولى، على (مهارات تحليل البيانات و تفسيرها و مناقشتها) بنسبة بلغت (60.6 %)، تلتها (مهارات اختيار المشكلة البحثية)، ثم (مهارات كتابة تقرير البحث) ثم (مهارات المنهجية البحثية و إجراءاتها)، وأخيرا (مهارات الخطة البحثية) بنسبة (3.8 %).
(2) كثر الأشكال التي عبرت عن مهارات البحث العلمي هو شكل السؤال بنسبة بلغت (76 %) تلته الفقرة، ثم الشكل التوضيحي، ثم الجدول، ثم الخريطة، ثم الرسم البياني، و أخيرا الصورة بنسبة (0.5 %).
(3) توجد فروق دالة إحصائيا بين مجموع تكرارات مهارات البحث العلمي في كتب الصفين الحادي و الثاني عشر لصالح كتب الصف الثاني عشر.
و يمكن أن ينسب هذا التباين بين الصفين في المقام الأول إلى حجم الكتب، ثم إلى طريقة تأليفها، والأهداف التي ركزت عليها في المقام الثاني.
و قد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أبرزها : زيادة التركيز على مهارات البحث العلمي المتعلقة بإعداد الخطة البحثية و اختيار المنهجية المناسبة، و من بينها : مهارات صياغة العنوان، و تحديد الأهداف و المبررات، و تحديد المنهاج المناسب، و بناء الأداة البحثية التي تحقق الغرض من الدراسة، و لاسيما في كتب الصف الثاني عشر.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
106
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحجري، وضحى بنت حمد بن محمد. (2012). درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي عشر و الثاني عشر في سلطنة عمان لمهارات البحث العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404133
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحجري، وضحى بنت حمد بن محمد. درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي عشر و الثاني عشر في سلطنة عمان لمهارات البحث العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404133
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحجري، وضحى بنت حمد بن محمد. (2012). درجة تضمن كتب الدراسات الاجتماعية في الصفين الحادي عشر و الثاني عشر في سلطنة عمان لمهارات البحث العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404133
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-404133
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)