اتجاهات طلبة معلم الصف في جامعة جرش نحو تخصصهم الأكاديمي و علاقتها ببعض المتغيرات

العناوين الأخرى

Attitudes of class teacher students at Jarash University toward their major of study and their relationship with some variables

المؤلفون المشاركون

الزعبي، محمد محمود البشير
صوالحة، محمد أحمد الصالح

المصدر

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 28، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2012)30ص.

الناشر

جامعة دمشق

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aimed to investigate the attitudes of class teacher students at Jarash University toward their major of study, and whether these attitudes differ according to their gender, academic level, and area of residence.

In addition, this study investigated the relationship between the students` attitudes toward their major of study and their achievement as measured by (GPA).

An instrument of attitudes toward the teacher-class was designed and distributed to a sample of 165 students.

The results revealed that attitudes of students toward their major of study in general and toward the four subfields were positive.

Furthermore, the study revealed that there was positive relationship between students` attitudes and their academic achievement .Finally, the results revealed positive and statistical significant relationship between students` academic achievement and attitudes toward instructors and the role and importance of teacher-class specialization in the society and public life.

The results were discussed based on the related literature and appropriate recommendations were given.

.

..

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صوالحة، محمد أحمد الصالح والزعبي، محمد محمود البشير. 2012. اتجاهات طلبة معلم الصف في جامعة جرش نحو تخصصهم الأكاديمي و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405042

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صوالحة، محمد أحمد الصالح والزعبي، محمد محمود البشير. اتجاهات طلبة معلم الصف في جامعة جرش نحو تخصصهم الأكاديمي و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 28، ع. 3 (أيلول 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405042

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صوالحة، محمد أحمد الصالح والزعبي، محمد محمود البشير. اتجاهات طلبة معلم الصف في جامعة جرش نحو تخصصهم الأكاديمي و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 28، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405042

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 4475-447

رقم السجل

BIM-405042