أثر استعمال استراتيجية PMI في تنميه الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في ماده المطالعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 185-204، 20ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأسدي، بسام عبد الخالق عباس. 2012. أثر استعمال استراتيجية PMI في تنميه الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في ماده المطالعة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 12، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410418
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأسدي، بسام عبد الخالق عباس. أثر استعمال استراتيجية PMI في تنميه الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في ماده المطالعة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 12 (2012)، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410418
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأسدي، بسام عبد الخالق عباس. أثر استعمال استراتيجية PMI في تنميه الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في ماده المطالعة. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 1، ع. 12، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410418
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 199-204
رقم السجل
BIM-410418
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
