أثر استعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 9 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 238-262، 25ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2012-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الطلبة
- علم النفس
- الطب النفسي
- التحليل النفسي
- الخوف
- العلاج النفسي
- الجوانب النفسية
- الصحة النفسية
- علم الأمراض النفسية
- الاضطرابات النفسية
- العلاج السلوكي
- العراق
- الإرشاد النفسي
الملخص AR
أثر استخدام أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة تكاد تجمع الأدبيات و الدراسات السابقة التي بحثت في ميدان الصحة النفسية و ميدان علم النفس التربوي, عن علاقة سمات شخصية المدرس و إعداده و مدى تأهيله و حجم ثقافته بمستوى تحصيل الطلبة من جهة, و أثر ذلك في نمو شخصيتهم كونه يشكل احد النماذج التي يمكن أن يتأثر بها الطلبة بشكل كبير جدا من حيث تقليدهم لها من جهة أخرى.
لكن في بعض الأحيان يمكن أن تكون هذه الشخصية من الضعف مما يجعل صاحبها غير قادر على القيام بأداء واجبه على الوجه الأكمل, مما يجعل سلوكه يعتريه الخوف و الارتباك و الخجل.
و عندما يرتبط الخوف مع مواقف الأداء أو التفاعل الاجتماعي ينتج عنه توتر شخصي شديد أو نقص وظيفي.
و قد يكون سبب ذلك انه أن البعض من هؤلاء الطلبة يعانون من احد الاضطرابات النفسية و هو الرهاب الاجتماعي, و لهذا السبب تتفق الدراسات السابقة على أن الرهاب الاجتماعي يمكن أن يسبب عجز أو ضعف في الشخصية, إذ يعبر المرهوبين اجتماعيا عن معاناة جسمية و تعطيل في أدائهم الدراسي و المهني و الاجتماعي مستقبلا.
و تظهر مؤشرات الضعف ذات دلالة إحصائية لديهم, إذ يعبر(38 % ) من هؤلاء أن مخاوفهم تلك تثبط الوظيفة الدراسية و تمنعهم من التكلم في الصف الدراسي.
و لعلاج هذه النوع من الحالات قام الباحث ببناء برنامج علاجي باستعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى الطلبة.
و هو برنامج علاجي يتضمن ست جلسات علاجية بمعدل جلسة واحدة أسبوعيا ,و بعد أخذ آراء مجموعة من الخبراء في علم النفس و الطب النفسي ,طبق البرنامج على عينة من طلبة الجامعة مؤلفة من (91) طالبا و طالبة يعانون من اضطراب الرهاب الاجتماعي وفق تشخيص مقياس جاسم(2000) للرهاب الاجتماعي , بعدها وزعوا بطريقة عشوائية إلى مجموعتين , مجموعة تجريبية لعينتين مستقلتين و اختبار مربع ,t.
test و مجموعة ضابطة.
و للمكافئة بين المجموعتين استخدام الباحث اختبار لعينتين t.
test كاي.
و بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج العلاجي , قام الباحث بتحليل النتائج باستعمال اختبار مستقلتين حيث أظهرت النتائج وجود دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية (على مقياس الرهاب الاجتماعي في استجابة القلق, و استجابة تجنب الموقف, و على مقياس تقدير المعاناة الذاتي.
و في ضوء النتائج وضع الباحث عدد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، علي محمود كاظم. 2012. أثر استعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 9، ص ص. 238-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410555
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، علي محمود كاظم. أثر استعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 9 (2012)، ص ص. 238-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410555
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، علي محمود كاظم. أثر استعمال أسلوب إزالة التحسس في علاج الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 1، ع. 9، ص ص. 238-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410555
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 260-262
رقم السجل
BIM-410555
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر