The performance of Iraqi EFL University students in using the semantic roles of the subject and object complements

المؤلف

al-Shumayri, Iman M.

المصدر

Journal of Human Sciences

العدد

المجلد 1، العدد 15 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 61-68، 8ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Shumayri, Iman M.. 2013. The performance of Iraqi EFL University students in using the semantic roles of the subject and object complements. Journal of Human Sciences،Vol. 1, no. 15, pp.61-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410953

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Shumayri, Iman M.. The performance of Iraqi EFL University students in using the semantic roles of the subject and object complements. Journal of Human Sciences Vol. 1, no. 15 (2013), pp.61-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410953

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Shumayri, Iman M.. The performance of Iraqi EFL University students in using the semantic roles of the subject and object complements. Journal of Human Sciences. 2013. Vol. 1, no. 15, pp.61-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410953

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes appendices : p. 68

رقم السجل

BIM-410953