![](/images/graphics-bg.png)
مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي
العناوين الأخرى
A study of color deficiency prevalence among first grade children
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى انتشار عجز إبصار اللون عند أطفال الصف الأول الأساسي في الأردن، و بالتحديد حاولت الإجابة عن الأسئلة الآتية : ما مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي ؟ - هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية (∞ ≤ 0.05) في نسبة انتشار عجز إبصار اللون لدى الأطفال تعزى لمتغير الجنس ؟ - هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية (∞ ≤ 0.05) في نسبة انتشار عجز إبصار اللون لدى الأطفال تعزى لمتغير المنطقة الجغرافية ؟ - هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية (∞ ≤ 0.05) في نسبة انتشار عجز إبصار اللون لدى الأطفال تعزى لمتغير المدرسة (حكومية و خاصة) ؟ تكونت عينة الدراسة من 1,180 طفلا و طفلة في الصف الأول الأساسي بالمدارس الحكومية و الخاصة في أقاليم و محافظات و مديريات الشمال و الوسـط و الجنوب، و قد روعي في اختيار هذه العينة العنقودية العشوائية أن تكون متوازنة من حيث الجنس و المنطقـة الجغرافية و المدرسة (حكومية و خاصة).
و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام اختبار ميسر للأطفال للكشف عن نوع شائع وراثي من عجز إبصار اللون (الأحمر و الأخضر)، و هو اختبار فردي لا يعتمد لغة أو ثقافة معينة و لا يحتاج إلى تدريب لاستخدامه، و إنما الالتزام بشروط تطبيقه من حيث الإضاءة و المسافة و الوقت و قد تم تطبيقه و إعادة تطبيقه على عينة استطلاعية من مدارس إربد للتأكد من ثباته بطريقتي الإعادة و معامل الاتساق الداخلي، و كانت نسبـة ثباته عالية حيث بلغت (755.
) و (85.
0) على التوالي، إضافة إلى ذلك جاء الاختبار مناسبا لفئات عمرية أكبر و لفئات عقلية مختلفة. استغرق تنفيذ الدراسة شهرين متواصلين، و للحصول على النتائج تم إدخال البيانات إلى الحاسوب لحساب التكرارات و النسب المئوية، لإيجاد علاقة الارتباط بين النسب المئوية باستخدام اختبار كاي تربيع (χ²)، و قد دلت النتائج على أن نسبة انتشار عجز إبصار اللون عند أفراد العينة كانت 7.1%، و بالنسبة لمتغير الجنس فقد أظهرت نتائج اختبار كاي تربيع (χ²) وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث، حيث كانت نسبة الشيوع لدى الذكور (10.2 %) و لدى الإناث (3.5 %).
أما بالنسبة لمتغيري المنطقة الجغرافية (شمال، وسط، جنوب) و نوع المدرسة (حكومية، خاصة) فقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بينها.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
83
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التل، أروى. (2006). مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437169
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التل، أروى. مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437169
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التل، أروى. (2006). مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437169
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437169
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)