How to enhance oral proficiency in our learners

المؤلف

Derradji, Salih

المصدر

Revue Sciences Humaines

العدد

المجلد 2008، العدد 30ب (31 ديسمبر/كانون الأول 2008)، ص ص. 103-111، 9ص.

الناشر

جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1

تاريخ النشر

2008-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يقترح هذا المقال بعض التقنيات الشفهية الخاصة بتعليم اللغة الإنجليزية المختصة و التي من شأنها تمكين طلبة التجارة القيام بمحادثات شفوية سليمة.

كما يقدم هذا المقال مجموعة من التقنيات الملائمة التي تساعد الطلبة على تنمية مهاراتهم الشفوية و ذلك من خلال فرص التطبيق أثناء فترة التكوين من أجل تعزيز المهارات الخاصة ببناء أفكارهم باللغة الأجنبية.

تم استخدام استبيانين (للطلبة و للأساتذة) من أجل التوصل إلى تحديد متطلبات و أهداف التقنيات المقترحة لمجموعة من المتعلمين.

لقد بينت النتائج مدى اهتمام طلبة معهد التجارة بتعلم اللغة الإنجليزية و كان انشغالهم الأول هو التواصل الشفهي باللغة الإنجليزية.

الملخص EN

The aim of this paper is to examine some adequate oral techniques in English for Specific Purposes situation (ESP) which will develop genuine oral communication in the students of commerce (National institute of commerce, Algiers) .

We believe that this article will be beneficial to teachers of English in that it will provide them with the and appropriate techniques to help the students to develop their speaking skill, as we believe that our learners must be given true opportunities throughout their years of study to enhance the skill of encoding their thoughts in the foreign language.

The investigation was led through two questionnaires (one for the students another for the teachers) in order to build up an expression of the learners needs and specify the objectives of the techniques to be proposed for this population of learners.

The results revealed that the students of commerce are aware of learning English in general, as they have shown that their primary preference / concern is to enhance their ability to communicate orally in English.

Consequently, some oral techniques are proposed by the writer to develop the student’s ability to communicate in the target language.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Derradji, Salih. 2008. How to enhance oral proficiency in our learners. Revue Sciences Humaines،Vol. 2008, no. 30ب, pp.103-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445642

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Derradji, Salih. How to enhance oral proficiency in our learners. Revue Sciences Humaines No. 30ب (Dec. 2008), pp.103-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445642

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Derradji, Salih. How to enhance oral proficiency in our learners. Revue Sciences Humaines. 2008. Vol. 2008, no. 30ب, pp.103-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-445642

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 111

رقم السجل

BIM-445642