Emotion Recognition Pattern in Adolescent Boys with Attention-DeficitHyperactivity Disorder
المؤلفون المشاركون
Inantsy-Pap, Judit
Bozsik, Csilla
Aspan, Nikoletta
Nagy, Peter
Vida, Peter
Gadoros, Julia
Halasz, Jozsef
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 2014 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-8، 8ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2014-07-08
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Background.
Social and emotional deficits were recently considered as inherent features of individuals with attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), but only sporadic literature data exist on emotion recognition in adolescents with ADHD.
The aim of the present study was to establish emotion recognition profile in adolescent boys with ADHD in comparison with control adolescents.
Methods.
Forty-four adolescent boys (13–16 years) participated in the study after informed consent; 22 boys had a clinical diagnosis of ADHD, while data were also assessed from 22 adolescent control boys matched for age and Raven IQ.
Parent- and self-reported behavioral characteristics were assessed by the means of the Strengths and Difficulties Questionnaire.
The recognition of six basic emotions was evaluated by the “Facial Expressions of Emotion-Stimuli and Tests.” Results.
Compared to controls, adolescents with ADHD were more sensitive in the recognition of disgust and, worse in the recognition of fear and showed a tendency for impaired recognition of sadness.
Hyperactivity measures showed an inverse correlation with fear recognition.
Conclusion.
Our data suggest that adolescent boys with ADHD have alterations in the recognition of specific emotions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Aspan, Nikoletta& Bozsik, Csilla& Gadoros, Julia& Nagy, Peter& Inantsy-Pap, Judit& Vida, Peter…[et al.]. 2014. Emotion Recognition Pattern in Adolescent Boys with Attention-DeficitHyperactivity Disorder. BioMed Research International،Vol. 2014, no. 2014, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-496686
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Aspan, Nikoletta…[et al.]. Emotion Recognition Pattern in Adolescent Boys with Attention-DeficitHyperactivity Disorder. BioMed Research International No. 2014 (2014), pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-496686
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Aspan, Nikoletta& Bozsik, Csilla& Gadoros, Julia& Nagy, Peter& Inantsy-Pap, Judit& Vida, Peter…[et al.]. Emotion Recognition Pattern in Adolescent Boys with Attention-DeficitHyperactivity Disorder. BioMed Research International. 2014. Vol. 2014, no. 2014, pp.1-8.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-496686
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-496686
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر