![](/images/graphics-bg.png)
Experiencing a Problem-Based Learning Approach for Teaching Reconfigurable Architecture Design
المؤلف
المصدر
International Journal of Reconfigurable Computing
العدد
المجلد 2009، العدد 2009 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2009-12-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This paper presents the “reconfigurable computing” teaching part of a computer science master course (first year) on parallel architectures.
The practical work sessions of this course rely on active pedagogy using problem-based learning, focused on designing a reconfigurable architecture for the implementation of an application class of image processing algorithms.
We show how the successive steps of this project permit the student to experiment with several fundamental concepts of reconfigurable computing at different levels.
Specific experiments include exploitation of architectural parallelism, dataflow and communicating component-based design, and configurability-specificity tradeoffs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Fabiani, Erwan. 2009. Experiencing a Problem-Based Learning Approach for Teaching Reconfigurable Architecture Design. International Journal of Reconfigurable Computing،Vol. 2009, no. 2009, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508401
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Fabiani, Erwan. Experiencing a Problem-Based Learning Approach for Teaching Reconfigurable Architecture Design. International Journal of Reconfigurable Computing No. 2009 (2009), pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508401
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Fabiani, Erwan. Experiencing a Problem-Based Learning Approach for Teaching Reconfigurable Architecture Design. International Journal of Reconfigurable Computing. 2009. Vol. 2009, no. 2009, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-508401
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-508401
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)