The Effect of an Educational Computer Game for the Achievement of Factual and Simple Conceptual Knowledge Acquisition
المؤلف
المصدر
Education Research International
العدد
المجلد 2012، العدد 2012 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-5، 5ص.
الناشر
Hindawi Publishing Corporation
تاريخ النشر
2012-12-18
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper presents findings of a quantitative investigation of how games affect achievement of an educational objective based on the foundations of information processing.
The results suggest that games can be used to assist achievement of classroom content.
The results of this experimental quantitative study pointed to the overwhelming evidence that games outperformed the control group (nongames) in the achievement of factual knowledge in a group of freshman education students at a medium-size university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Almeida, Luis C.. 2012. The Effect of an Educational Computer Game for the Achievement of Factual and Simple Conceptual Knowledge Acquisition. Education Research International،Vol. 2012, no. 2012, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-511662
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Almeida, Luis C.. The Effect of an Educational Computer Game for the Achievement of Factual and Simple Conceptual Knowledge Acquisition. Education Research International No. 2012 (2012), pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-511662
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Almeida, Luis C.. The Effect of an Educational Computer Game for the Achievement of Factual and Simple Conceptual Knowledge Acquisition. Education Research International. 2012. Vol. 2012, no. 2012, pp.1-5.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-511662
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references
رقم السجل
BIM-511662
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر