درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الإدارة الالكترونية
العناوين الأخرى
The degree of possessing electronic management skills by heads of educational departments in private schools-Amman, the Capital of the Governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الإدارة الالكترونية و التعرف إلى أثر بعض المتغيرات المستقلة (الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي) على درجة امتلاك مهارات الإدارة الالكترونية.
و للتحقق من هدف الدراسة تم تطوير استبانة للتعرف على درجة امتلاك مهارات الإدارة الالكترونية لرؤساء الأقسام التعليمية و تكونت الاستبانة من (48) فقرة، موزعة على أربعة مجالات (التنظيم، التخطيط، الاتصال، الإشراف و المتابعة)، و جرى التحقق من صدق الأداة بطريقة صدق المحتوى، و تم التحقق من ثباتها بطريقة الاختبار و إعادة الاختبار (test Retest)، و قد بلغ معامل الثبات للاستبانة ( 0.96).
و تألفت عينة الدراسة من (102) فردا من رؤساء الأقسام التعليمية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، و من اجل الحصول على نتائج الدراسة فقد تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية واختبار (ت) و تحليل التباين الأحادي، و اختبار شيفية للمقارنات البعدية.
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية لمهارات الإدارة الالكترونية جاءت مرتفعة.
للكل.
و لكل من مجال التنظيم و الإشراف و المتابعة و مجال التخطيط و كلها تقع ضمن المستوى المرتفع من امتلاك مهارات الإدارة الالكترونية .حيث جاء مجال التنظيم في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (4.00), و تلاه في المرتبة الثانية مجال الإشراف و المتابعة بمتوسط حسابي بلغ (3.72), تلاه في المرتبة الثالثة مجال التخطيط بمتوسط حسابي بلغ (3.70).
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية لمهارات الإدارة الالكترونية في العمل الإداري تعزى لمتغير الجنس و الخبرة الإدارية و المؤهل العلمي باستثناء فروق لصالح البكالوريوس أو أقل + دبلوم في مجال الإشراف و المتابعة.
و في ضوء نتائج الدراسة خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها : إجراء الدراسات في هذا الموضوع, عقد الدورات في مجال الإدارة الالكترونية, تنظيم لقاءات الكترونية بين المدارس الثانوية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
130
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبيدي، لميعه محمود. (2011). درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الإدارة الالكترونية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523642
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبيدي، لميعه محمود. درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الإدارة الالكترونية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523642
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبيدي، لميعه محمود. (2011). درجة امتلاك رؤساء الأقسام التعليمية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان لمهارات الإدارة الالكترونية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523642
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-523642
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
