مستوى طلبة الصف الأول متوسط في فهم المادة المقروءة

العناوين الأخرى

The comprehension level of the first intermediate students in reading

المؤلف

الجبوري، محمد عباس محمد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 18 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 407-422، 16ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

the problem: It has become a real fact that the students' acquisition of Arabic has declined.

The Educational officials, teachers, and students' parents complain about it.

Because of the researcher's work in the educational field, he sees that there are many factors that influence the level of students so that suitable methods must be followed to avoid the impediments and improve acquisition reaching a satisfactory level.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، محمد عباس محمد. 2014. مستوى طلبة الصف الأول متوسط في فهم المادة المقروءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 18، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532529

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، محمد عباس محمد. مستوى طلبة الصف الأول متوسط في فهم المادة المقروءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 18 (كانون الأول 2014)، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532529

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، محمد عباس محمد. مستوى طلبة الصف الأول متوسط في فهم المادة المقروءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 18، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532529

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 420-422

رقم السجل

BIM-532529