![](/images/graphics-bg.png)
تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن و سبل مواجهتها من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية
العناوين الأخرى
The challenges of globalization facing higher education in Jordan and how to deal with them from the view point of the academic administrators in the Jordanian universities
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
العمايرة، محمد حسن
السليم، بشار عبد الله مصلح تليلان
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى بيان التحديات التي تفرضها العولمة على التعليم العالي في الأردن و سبل مواجهتها من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية و الخاصة، البالغ عددهم (1293) إداريا، و اختيرت عينة طبقية عشوائية بلغ عدد أفرادها (258) إداريا و هم يشكلون ما نسبته (20 %) من مجتمع الدراسة.
و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث ببناء أداة الدراسة بالرجوع إلى الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة مكونة من جزأين و هما : الجزء الأول لبيان تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية، و الجزء الثاني لبيان سبل مواجهة تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية، و تم التحقق من صدق الأداة بعرضها على مجموعة من المحكمين، و التحقق من ثباتها بطريقة الاختبار و إعادة الاختبار، و أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي : - جاءت نتائج السؤال الأول تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية في جميع المجالات الاقتصادية، و الثقافية، و الاجتماعية، و السياسية، و الأداة ككل مرتفعة.
- أظهرت نتائج السؤال الثاني وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) تعزى إلى أثر الرتبة الأكاديمية في مجالي تحديات العولمة الثقافية و الاجتماعية، و تحديات العولمة السياسية لصالح أستاذ وأستاذ مشارك مقابل أستاذ مساعد، و لأثر الخبرة في مجال تحديات العولمة الاقتصادية لصالح الفئة من 5–أقل من 10 سنوات و 10 سنوات فأكثر، و تحديات العولمة السياسية لصالح الفئة من 5 إلى أقل من 10 سنوات بالنسبة للجزء الأول من الأداة.
– جاءت نتائج السؤال الثالث سبل مواجهة تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية في المجالين الثقافي و الاجتماعي، و السياسي مرتفعة، و جاءت في المجال الاقتصادي متوسطة.
- أظهرت نتائج السؤال الرابع وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) تعزى إلى أثر الجامعة في جميع المجالات، و جاءت لصالح الجامعات الرسمية، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) تعزى إلى أثر الرتبة الأكاديمية في جميع مجالات سبل مواجهة تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن، و جاءت لصالح أستاذ مقابل أستاذ مساعد في مجال سبل مواجهة تحديات العولمة الاقتصادية، و لصالح أستاذ مشارك مقابل أستاذ مساعد في مجالي سبل مواجهة تحديات العولمة الثقافية و الاجتماعية، و السياسية، بينما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) تعزى إلى أثر الخبرة في جميع مجالات سبل مواجهة تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن بالنسبة للجزء الثاني من الأداة.
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصى الباحث بأن تقوم الجامعات بتوعية الطلبة بايجابيات و مخاطر العولمة بحيث يتم اقتناص الفرص الجيدة و المفيدة منها مثل استخدام الأساليب العلمية و الوسائل الحديثة في التكنولوجيا، و محاربة الأفكار و القيم الدخيلة على مجتمعنا و التصدي لها.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
عدد الصفحات
176
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فليحين، محمود صالح. (2010). تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن و سبل مواجهتها من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-578656
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فليحين، محمود صالح. تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن و سبل مواجهتها من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-578656
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فليحين، محمود صالح. (2010). تحديات العولمة للتعليم العالي في الأردن و سبل مواجهتها من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-578656
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-578656
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)