FOS, FOU et TIC : élaboration d’un scénario d’apprentissage pour les étudiants de sciences économiques à l’université
العناوين الأخرى
FOS (French for specific purposes), FOU (French for academic purpose) and ICT : development of a learning scenario for students of economic sciences at the university
اللغة الفرنسية بناء على أهداف خاصة، اللغة الفرنسية بناء على أهداف جامعية، و تقنيات الإعلام و التواصل : من أجل تطوير برنامج سيناريو للتعلم خاص بطلبة العلوم الاقتصادية في الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 41 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 198-206، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الإعلام و الاتصال
الموضوعات
الملخص FRE
Nous expérimentons le cas d’étudiants de première année d’économie, qui après avoir suivi un long cursus en langue arabe, se trouvent confrontés à une terminologie économique en langue française.
Ils tentent d’acquérir des compétences communicatives pour pouvoir suivre des études supérieures : comprendre des cours, prendre des notes, discuter avec des professeurs, lire des références, rédiger des mémoires et des thèses, etc.
Le recours aux technologies de l’information et de la communication (TIC)) et l’adoption d’approches collaboratives nous a semblé de rigueur vu les difficultés rencontrées dans l’apprentissage du français de spécialité.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sebane, Muniah Aishah. 2015. FOS, FOU et TIC : élaboration d’un scénario d’apprentissage pour les étudiants de sciences économiques à l’université. Revue el-Tawassol،Vol. 2015, no. 41, pp.198-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-585544
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sebane, Muniah Aishah. FOS, FOU et TIC : élaboration d’un scénario d’apprentissage pour les étudiants de sciences économiques à l’université. Revue el-Tawassol No. 41 (Mar. 2015), pp.198-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-585544
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sebane, Muniah Aishah. FOS, FOU et TIC : élaboration d’un scénario d’apprentissage pour les étudiants de sciences économiques à l’université. Revue el-Tawassol. 2015. Vol. 2015, no. 41, pp.198-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-585544
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes appendices : p. 205-206
رقم السجل
BIM-585544
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر