From theory to practice : the contributions of Four developmental psychologists to the field of education
المؤلف
المصدر
Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences
العدد
المجلد 2004، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2004)، ص ص. 20-36، 17ص.
الناشر
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2004-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Jabarin, Ali. 2004. From theory to practice : the contributions of Four developmental psychologists to the field of education. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences،Vol. 2004, no. 8, pp.20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609809
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Jabarin, Ali. From theory to practice : the contributions of Four developmental psychologists to the field of education. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences No. 8 (Dec. 2004), pp.20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609809
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Jabarin, Ali. From theory to practice : the contributions of Four developmental psychologists to the field of education. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences. 2004. Vol. 2004, no. 8, pp.20-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609809
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 35-36
رقم السجل
BIM-609809
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
