Evaluating computer programs : tools and assessment
المؤلف
المصدر
Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences
العدد
المجلد 2005، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2005)، ص ص. 78-103، 26ص.
الناشر
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2005-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص AR
أحد أهداف هذا المقال هو وصف تجارب مهمة لتقويم و تحليل برامج حاسوبية بشكل عام و برامج حاسوبية تربوية بشكل خاص.
أدوات التحليل الوصوفة تحتوي على أدوات مفتوحة و أدوات مغلقة على ثكل استمارة، و من بينها الاستمارة الانترنتية التي حسب وحدها مجهن النقاط التي يستحقها البرنامج الحاسوبي حسب تقويمك أنت.
هدف آخر للمقال هو وصف تجارب سابقة لمعلمين و طلاب— معلمين في تقويم و تحليل برامج حاسوبية.
هذا الوصف سيفيد المعلمين و الطلاب—المعلمين في اختيار أدوات ملائمة لتقويم و تحليل أي برنامج حاسوبي يحتاجونه لاستعمالهم الشخصي أو لاستعمال طلابهم، كما سيفيدهم في الاستفادة من تجارب معلمين و طلاب—معلمين سبقوهم بتقويم و تحليل برامج حاسوبية تربوية.
الملخص EN
One goal of this paper is to review efforts that attempt to provide tools for evaluating computer programs in general and educational computer programs in particular.
These tools include open tools and closed tools in the form of ‘forms’ which in turn include an online form which gives the score for the computer program which you evaluate, depending on your own evaluation.
Another goal is to review researches that assess how teachers and preservice teachers assess computer programs.
This would serve teachers and preservice teachers to select evaluation tools that fit their own needs and benefit from past experiences of teachers and preservice teachers who evaluated computer programs
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zahir, Wajih. 2005. Evaluating computer programs : tools and assessment. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences،Vol. 2005, no. 9, pp.78-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-610292
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zahir, Wajih. Evaluating computer programs : tools and assessment. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences No. 9 (Dec. 2005), pp.78-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-610292
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zahir, Wajih. Evaluating computer programs : tools and assessment. Jami'a : Journal in Educational and Social Sciences. 2005. Vol. 2005, no. 9, pp.78-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-610292
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 101-102
رقم السجل
BIM-610292
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر