الرفاهية النفسية عند التلاميذ العرب في إسرائيل : الوضع القائم و إسقاطات غياب جهاز مهني مساند

الملخص AR

يوسع هذا المقال رقعة النقاش البحثي و الجماهيري عند نقطة اللقاء بين التعليم و الرفاه في المجتمع العربي، و ذلك عبر تشخيص حال الشعور الذاتي بالرفاهية النفسية لدى الطلاب العرب في جيل المراهقة كما أفصحوا عنه في البحث الدولي حول السلوكيات الصحية لدى طلاب المدارس و المعروف باسم Health Behavior in School-aged Children) HBSC).

كذك يناقش هذا المقال إسقاطات غياب جهاز مهني مساند من الأخصائيين في علم النقص و العمل الاجتماعي و التربية الجماهيرية في التعليم العربي.

و يخلص هذا البحث إلى ضرورة تدعيم الجهاز المهني المساند في المدارس العربية و إلى أن ثمة حاجة إلى تطوير برامج تدخل مهنية تتواءم مع خصوصية الحاجات الاجتماعية و الثقافية للطالب العرب.