أثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
المؤلفون المشاركون
مالك غازي هادي
السعدي، حاتم جاسم عزيز
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 19 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 199-212، 14ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية و قد اختار الباحثان التصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي، و تألفت عينة البحث من (42) طالب بواقع (21) طالب في المجموعة التجريبية و (21) طالب في المجموعة الضابطة، كوفئت المجموعتان في متغيرات العمر الزمني و التحصيل الدراسي للوالدين و درجة الطلاب في امتحان نصف السنة لمادة الجغرافية.
صاغ الباحث الأهداف السلوكية الخاصة بمواضيع البحث و أعد خططا تدريسية و اختبارا تحصيليا و ثم عرضها جميعا على الخبراء و تم التحقق من الصدق و الثبات، و طبق الاختبار التحصيلي النهائي، و بعد معالجة البيانات إحصائيا تبين وجود فرق ذي دلالة إحصائية في اختبار التحصيل النهائي و لصالح المجموعة التجريبية.
الملخص EN
This paper aims at Knowing the effect of method in solving -problems in the achievement of the second class intermediate students in geographic .the research has selected an experimental design with a partial control .
the sample consisted of (42) students .(21) for the experimental group and (21) for the control group .
the tow groups were equalized in their age .parents school achievement .
the research has designed the behavioral aims of the geographic topics lessons plans achievement test .and these have been shown to a group of experts validity and reliability were verified .the final achievement test was applied and after treating the data staieally the following results occurred there is a difference
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعدي، حاتم جاسم عزيز ومالك غازي هادي. 2013. أثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 19 (s)، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628631
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعدي، حاتم جاسم عزيز ومالك غازي هادي. أثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 19 (عدد خاص) (2013)، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628631
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعدي، حاتم جاسم عزيز ومالك غازي هادي. أثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة العلوم الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 19 (s)، ص ص. 199-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628631
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 210-212
رقم السجل
BIM-628631
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر