تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
العناوين الأخرى
Analysis of diploma exams questions for physics in the Sultanate of Oman depending on the brain-based theory
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 1 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 523-557، 35ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at analyzing the general diploma exams of Physics in the Sultanate of Oman through left and right brain people processes separately and collectively.
The study employed the analytical descriptive method.
The analysis card including three brain dimension processes was used.
These dimensions are brain processes in the left side, brain processes in the right side, and both of them at the same time.
Each cognitive process includes eight processes.
The sample of the study involved the general diploma exams of Physics in the Sultanate of Oman for the academic years (2006/ 2007 _ 2010/2011).
The study arrived at the conclusion that the percentage of processes that were activated in all the years mentioned above in the left side was the highest, followed by the two side processes and the lowest percentage was for those processes that were activated in the right side.
The results of the study also revealed that some processes were not activated.
However, there were serious efforts exerted to activate other processes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نوافلة، محمد خير نواف حسين والهنداسي، الفيصل بن حميد بن عبد الله. 2014. تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 523-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643636
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نوافلة، محمد خير نواف حسين والهنداسي، الفيصل بن حميد بن عبد الله. تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 1 (آذار 2014)، ص ص. 523-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643636
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نوافلة، محمد خير نواف حسين والهنداسي، الفيصل بن حميد بن عبد الله. تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2014. مج. 15، ع. 1، ص ص. 523-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643636
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 553-557
رقم السجل
BIM-643636
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر