![](/images/graphics-bg.png)
واقع التعلم الأسري و تطلعات أولياء الأمور في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Family learning and parents’ aspirations in the state of Kuwait
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 108 (30 سبتمبر/أيلول 2013)، ص ص. 59-109، 51ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2013-09-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الإدارة التربوية والأصول
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى مفهوم التعلم الأسري Family learning كمفهوم حديث على الساحة التربوية، كما تسعى إلى الكشف عن واقع التعلم الأسري، و ممارسته في المجتمع الكويتي، و مدى إدراك أولياء الأمور لأهميته و انعكاساته على أنفسهم و على أطفالهم.
كما تهدف الدراسة إلى رصد اتجاهات أولياء الأمور، و تصوراتهم نحو طرح برامج التعلم الأسري.
و لتحقيق ذلك جمعت المعلومات باستخدام أداة الاستبانة من عينة من أولياء أمور طلبة المرحة الابتدائية، اختيرت عشوائيا من جميع المحافظات السكنية.
و أتت النتائج إيجابية إلى حد ما، حيث كشفت عن ممارسة أولياء الأمور لأساليب التعلم الأسري بدرجة متوسطة، و موافقتهم على تحقق العديد من العوائد، على أنفسهم وأبنائهم و أسرهم، نتيجة لممارستهم هذه الأساليب.
و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية، في استجابات عينة الدراسة، تعزى لمتغيري الجنس و محافظة السكن.
كما أسفرت النتائج عن تردد أولياء الأمور في الاشتراك في برامج التعلم الأسري في حال طرحها، و كان من أهم الدوافع التي تدفعهم للمشاركة، رغبتهم في مساعدة أبنائهم في دراستهم و تنمية مهاراتهم الشخصية، و من أهم المعوقات التي قد تعيق مشاركتهم، عدم توفر الوقت الكافي، و انشغالهم برعاية الأبناء الآخرين.
و قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات العملية، التي تسهم في تبني مفهوم التعلم الأسري نشره في المجتمع الكويتي.
الملخص EN
This study aims to explore family learning as a new educational concept, its current practices in the Kuwaiti society, and parents9 understanding of its importance and benefits for them and their children.
It also aims to investigate parents’ attitudes and perspectives concerning the provision of family learning programmes in Kuwait.
To achieve this, data were collected through a questionnaire from a randomly selected sample of parents of elementary school from all residential provinces.
Results indicated that parents were practicing family learning in a moderate way, and many rewards to them, their children, and their families resulted from such practice.
Findings also showed that there were statistically significant differences in parents’ perceptions due to gender and residential province variables.
Study findings revealed that parents were uncertain about their participation in family learning programmes if provided.
Their desire to help their children academically and to develop their personal skills appear to be major motivations, whereas lack of time and taking care of other children emerge as major barriers to their participation in these programmes.
Accordingly, a number of practical recommendations for embracing and improving family learning in Kuwait were discussed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشبو، سعاد مسلم. 2013. واقع التعلم الأسري و تطلعات أولياء الأمور في دولة الكويت. المجلة التربوية،مج. 27، ع. 108، ص ص. 59-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644498
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشبو، سعاد مسلم. واقع التعلم الأسري و تطلعات أولياء الأمور في دولة الكويت. المجلة التربوية مج. 27، ع. 108 (أيلول 2013)، ص ص. 59-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644498
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشبو، سعاد مسلم. واقع التعلم الأسري و تطلعات أولياء الأمور في دولة الكويت. المجلة التربوية. 2013. مج. 27، ع. 108، ص ص. 59-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644498
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 105-109
رقم السجل
BIM-644498
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)