فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة أسس الجغرافية و تقنياتها
العناوين الأخرى
The effectiveness of the systems method in the acquisition and development of the contemplative thinking of the female students in the fourth literary class in the basics of geography and its techniques
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 23 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 142-168، 27ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. 2015. فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة أسس الجغرافية و تقنياتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 23، ص ص. 142-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653288
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة أسس الجغرافية و تقنياتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 23 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 142-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653288
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموسوي، علاء إبراهيم رزوقي. فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الأدبي في مادة أسس الجغرافية و تقنياتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 23، ص ص. 142-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653288
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-653288
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر