فاعلية استخدام استراتيحية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 132 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 129-149، 21ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. 2014. فاعلية استخدام استراتيحية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. رسالة الخليج العربي،مج. 35، ع. 132، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659061
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. فاعلية استخدام استراتيحية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. رسالة الخليج العربي مج. 35، ع. 132 (أيلول 2014)، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659061
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. فاعلية استخدام استراتيحية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. رسالة الخليج العربي. 2014. مج. 35، ع. 132، ص ص. 129-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659061
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-659061
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
