الرئيسية نتائج البحث

The effect of the medium of assesment on speakers of English as a second language childrens achievement in mathematics, science and socail studies

العناوين الأخرى

أثر اللغة المستخدمة في التقييم على تحصيل طلبة المدارس الغير الناطقين بالإنجليزية في الرياضيات و العلوم و الدراسات الإجتماعية

المصدر

Journal of King Saud University : Educational Sciences & Islamic Studies

العدد

المجلد 24، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 15-22، 8ص.

الناشر

جامعة الملك سعود عمادة شؤون المكتبات

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad& al-Batayinah, Ruba Fahmi. 2012. The effect of the medium of assesment on speakers of English as a second language childrens achievement in mathematics, science and socail studies. Journal of King Saud University : Educational Sciences & Islamic Studies،Vol. 24, no. 4, pp.15-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659919

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad& al-Batayinah, Ruba Fahmi. The effect of the medium of assesment on speakers of English as a second language childrens achievement in mathematics, science and socail studies. Journal of King Saud University : Educational Sciences & Islamic Studies Vol. 24, no. 4 (Dec. 2012), pp.15-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659919

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad& al-Batayinah, Ruba Fahmi. The effect of the medium of assesment on speakers of English as a second language childrens achievement in mathematics, science and socail studies. Journal of King Saud University : Educational Sciences & Islamic Studies. 2012. Vol. 24, no. 4, pp.15-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659919

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-659919

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.