Correlation between curriculum's conceptual base and students' motivation towards english language learning
العناوين الأخرى
العلاقة بين القاعدة المفهومية لمناهج اللغة الانجليزية و دافعية الطلبة نحو تعلمها
المصدر
Dirasat : Educational Sciences
العدد
المجلد 41، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 997-1008، 12ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Qatawinah, Khalil Shihadah. 2014. Correlation between curriculum's conceptual base and students' motivation towards english language learning. Dirasat : Educational Sciences،Vol. 41, no. 2, pp.997-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664970
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Qatawinah, Khalil Shihadah. Correlation between curriculum's conceptual base and students' motivation towards english language learning. Dirasat : Educational Sciences Vol. 41, no. 2 (2014), pp.997-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664970
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Qatawinah, Khalil Shihadah. Correlation between curriculum's conceptual base and students' motivation towards english language learning. Dirasat : Educational Sciences. 2014. Vol. 41, no. 2, pp.997-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664970
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-664970
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
