![](/images/graphics-bg.png)
Teaching self-efficacy vs. learning self-efficacy in EFL writing pedagogy
المصدر
Journal of the Education College at Benha University
العدد
المجلد 25، العدد 97 (30 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-01-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq& al-Dib, Mirvat Abu Bakr. 2014. Teaching self-efficacy vs. learning self-efficacy in EFL writing pedagogy. Journal of the Education College at Benha University،Vol. 25, no. 97, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666687
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq& al-Dib, Mirvat Abu Bakr. Teaching self-efficacy vs. learning self-efficacy in EFL writing pedagogy. Journal of the Education College at Benha University Vol. 25, no. 97 (Jan. 2014), pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666687
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd al-Ghani, Iman Muhammad Abd al-Haqq& al-Dib, Mirvat Abu Bakr. Teaching self-efficacy vs. learning self-efficacy in EFL writing pedagogy. Journal of the Education College at Benha University. 2014. Vol. 25, no. 97, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666687
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-666687
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)