القدرة التنبؤية للذكاءات المتعددة في مهارات التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في جامعة القدس المفتوحة

العناوين الأخرى

Multiple intelligences predictive ability in self-organized learning skills and academic achievement among students of school of education at al-Quds Open University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلف

عادل عطية ريان

المصدر

مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 28، العدد 3 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 459-492، 34ص.

الناشر

جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-03-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

الملخص EN

The study examines multiple intelligences predictive ability in selforganized learning skills and academic achievement among students of

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عادل عطية ريان. 2014. القدرة التنبؤية للذكاءات المتعددة في مهارات التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في جامعة القدس المفتوحة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 3، ص ص. 459-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667250

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عادل عطية ريان. القدرة التنبؤية للذكاءات المتعددة في مهارات التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في جامعة القدس المفتوحة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 3 (2014)، ص ص. 459-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667250

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عادل عطية ريان. القدرة التنبؤية للذكاءات المتعددة في مهارات التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في جامعة القدس المفتوحة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2014. مج. 28، ع. 3، ص ص. 459-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667250

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 489-492

رقم السجل

BIM-667250