الإسهام النسبي لتنظيم الذات و المثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 22، العدد 76 (31 يوليو/تموز 2012)، ص ص. 471-532، 62ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2012-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فراج، محمد أنور إبراهيم. 2012. الإسهام النسبي لتنظيم الذات و المثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 22، ع. 76، ص ص. 471-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667437
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فراج، محمد أنور إبراهيم. الإسهام النسبي لتنظيم الذات و المثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 22، ع. 76 (تموز 2012)، ص ص. 471-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667437
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فراج، محمد أنور إبراهيم. الإسهام النسبي لتنظيم الذات و المثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2012. مج. 22، ع. 76، ص ص. 471-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667437
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667437
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
