درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن و علاقته ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The degree of science teachers' practicing of their new roles in light of the orientations of knowledge economy competence in Jordan and its relationship to some variables
المؤلفون المشاركون
شحادة، فواز حسن إبراهيم
العمري، وصال هاني سالم
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 28، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 2089-2124، 36ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the degree of science teachers' practices to their new roles in light of the orientations of knowledge economy competence in Jordan, and whether these practices vary according to: gender, teaching experience, and scientific qualifications.
For the purpose of this study, data was collected using a questionnaire developed by the researcher based on theoretical literature and modern developments in the educational field.
The questionnaire consisted of 31 items on a 5-point Likert scale.
The study sample consisted of (191) male and female elementary science teachers in the Directorate of Education in Irbid.
The results showed that the degree of science teachers' practices to their new roles was high.
In addition, the results showed a statistically significant difference in the degree of science teachers' practices for their new roles due to the variable gender in favor of females, Qualification in favor of post-graduates, and no statistically significant differences in the degree of science teachers' practices for their new roles due to the variable teaching experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والعمري، وصال هاني سالم. 2014. درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 9، ص ص. 2089-2124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668330
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والعمري، وصال هاني سالم. درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 9 (2014)، ص ص. 2089-2124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668330
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والعمري، وصال هاني سالم. درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن و علاقته ببعض المتغيرات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2014. مج. 28، ع. 9، ص ص. 2089-2124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668330
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 2118-2121
رقم السجل
BIM-668330
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر