أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية

العناوين الأخرى

The impact of active learning strategies in the development of self-efficacy and academic achievement among ESF students of UNRWA

المؤلفون المشاركون

الشلبي، إلهام علي أحمد
أبو عواد، فريال محمد عثمان
عبد، إيمان رسمي حسن
عشا، إنتصار خليل

المصدر

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 28، العدد 1 (31 مارس/آذار 2012)25ص.

الناشر

جامعة دمشق

تاريخ النشر

2012-03-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عشا، إنتصار خليل وأبو عواد، فريال محمد عثمان والشلبي، إلهام علي أحمد وعبد، إيمان رسمي حسن. 2012. أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-671875

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عشا، إنتصار خليل....[و آخرون]. أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 28، ع. 1 (آذار 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-671875

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عشا، إنتصار خليل وأبو عواد، فريال محمد عثمان والشلبي، إلهام علي أحمد وعبد، إيمان رسمي حسن. أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 28، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-671875

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

m

رقم السجل

BIM-671875