معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(14)
نوع البيانات
مقالات
(14)
اللغة
العربية
(14)
الدولة
سوريا
(14)
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
(14)
المؤسسة
جامعة دمشق دمشق، سوريا :
(14)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
14
من
14
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
50
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفاعلية الذاتية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية
بواسطة: عشا، إنتصار خليل؛ أبو عواد، فريال محمد عثمان؛ عبد، إيمان رسمي حسن....[و آخرون]. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 25ص.
مقالات
22
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العنف الأسري الموجه نحو الأبناء و علاقته بالوحدة النفسية : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي بمحافظة ريف دمشق
بواسطة: كاتبي، محمد عزت عربي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 67-107، 41ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تعليمي محسوب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: العمري، عمر حسين محمد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 265-302، 38ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استراتيجيات التعلم لدى طلبة التعليم المفتوح في كلية التربية جامعة دمشق : دراسة ميدانية
بواسطة: الزحيلي، غسان محمود. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 37ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
السمات الشخصية لدى المرأة في ضوء بعض المتغيرات : دراسة مقارنة بين النساء العاملات و غير العاملات في محافظتي دمشق و حمص
بواسطة: بلان، كمال يوسف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 51ص.
مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المهارات الاجتماعية لدى الأطفال العاديين و المعوقين بصريا في مرحلة ما قبل المدرسة بالمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: عواد، أحمد أحمد؛ الشوارب، إياد جريس. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 183-224، 42ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية التعريف بالأهداف السلوكية و التدريب على كيفية وضع الأسئلة في خفض قلق الاختبار لدى المتعلمين
بواسطة: الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله؛ طلافحة، فؤاد طه طالب؛ المحاميد، شاكر عقلة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 393-419، 27ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاستدلال المنطقي و علاقته بحل المشكلات : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسمي علم النفس و الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة دمشق
بواسطة: المنصور، غسان محمد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 107-144، 38ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر مخالفة قواعد صياغة فقرات الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و فقراته
بواسطة: إبراهيم محمد يعقوب؛ أبو فودة، باسل خميس سالم. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 419-444، 26ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة بعض المتغيرات ذات الصلة بالنمو اللغوي لدى أطفال الروضة
بواسطة: الهوارنة، معمر نواف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 223-264، 42ص.
مقالات
22
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لتطوير نظام دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في سوريا في ضوء خبرة بعض الدول : دراسة مقارنة
بواسطة: سمية منصور؛ رجاء عواد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 57ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دلالات الصدق و الثبات لمقياس فيلدر-سولومن Felder-Solomak لأساليب التعلم و درجة تفضيلها لدى طلبة الجامعات الأردنية
بواسطة: أبو عواد، فريال محمد عثمان؛ نوفل، محمد بكر محمد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 41ص.
مقالات
92
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
جودة الحياة لدى طلبة جامعتي دمشق و تشرين
بواسطة: نعيسة، رغداء علي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، 39ص.
مقالات
30
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام طريقة التعليم المتمازج في المدارس الأردنية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة الرياضيات و في دافعيتهم نحو تعلمها
بواسطة: الزعبي، علي محمد علي؛ بني دومي، حسن علي أحمد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 28، ع. 1 (آذار 2012)، ص ص. 485-519، 35ص.
الموضوعات: الأردن؛ التحصيل الدراسي؛ الدوافع (علم النفس)؛ الرياضيات؛ طرق التدريس