بناء مقياس لعادات العقل وفق نظرية كوستا و كاليك لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن باستخدام تدريج جتمان التراكمي
العناوين الأخرى
Constructing habits of mind measure according to costa and Kallick theory among the secondary stage teachers in Jordan by using cumulative Guttman scale
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
النجار، نبيل جمعة صالح
الشايب، عبد الحافظ قاسم
الصرايرة، راجي عوض مسلم
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس لعادات العقل لدى معلمي المرحلة الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية باستخدام تدريج جتمان التراكمي، تكون مجتمع الدراسة من (18034) معلما و معلمة من معلمي المرحلة الثانوية في وزارة التربية و التعليم للعام الدراسي 2013 / 2014 موزعين على ثلاثة أقاليم رئيسية هي (إقليم الشمال، و الوسط، و الجنوب)، و تكونت عينة الدراسة من (900) معلما و معلمة أي بنسبة (5 %) من مجتمع الدراسة تم اختيارها بأسلوب العينة العشوائية الطبقية في ضوء متغير الجنس و الإقليم.
تم تطوير أداة الدراسة من قبل الباحثة، حيث تراوح معامل الثبات محسوبا بطريقة كرونباخ ألفا للاختبارات بين (0.55-0.89)، و تكونت الأداة في صورتها النهائية من (12) اختبار فرعي تشتمل على (47) فقرة تابعة لها حققت معايير جتمان التراكمية بمعامل استرجاع تراوح بين (0.95–0.90).
أظهرت نتائج الدراسة امتلاك معلمي المرحلة الثانوية لعادات عقل بلغ مستواها (0.87)، و أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الذكور و الإناث في امتلاكهم لعادات العقل لصالح الإناث، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) لصالح المعلمين من ذوي الخبرة التعليمية فوق العشر سنوات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
104
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الداودية، مريم حمد عبد الرحمن. (2014). بناء مقياس لعادات العقل وفق نظرية كوستا و كاليك لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن باستخدام تدريج جتمان التراكمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677622
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الداودية، مريم حمد عبد الرحمن. بناء مقياس لعادات العقل وفق نظرية كوستا و كاليك لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن باستخدام تدريج جتمان التراكمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677622
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الداودية، مريم حمد عبد الرحمن. (2014). بناء مقياس لعادات العقل وفق نظرية كوستا و كاليك لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن باستخدام تدريج جتمان التراكمي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-677622
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-677622
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر