فاعلية برنامج لتنمية التفكير الناقد باستخدام الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
بدوي، منى حسن السيد
أبو حليمة، أشرف أحمد محمد
جابر عبد الحميد جابر
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 274-319، 46ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- التفكير الناقد
- القرن الحادي و العشرون
- الدقهلية
- المهارات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جابر عبد الحميد جابر وأبو حليمة، أشرف أحمد محمد وبدوي، منى حسن السيد. 2014. فاعلية برنامج لتنمية التفكير الناقد باستخدام الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 274-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680844
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جابر عبد الحميد جابر....[و آخرون]. فاعلية برنامج لتنمية التفكير الناقد باستخدام الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 274-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680844
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جابر عبد الحميد جابر وأبو حليمة، أشرف أحمد محمد وبدوي، منى حسن السيد. فاعلية برنامج لتنمية التفكير الناقد باستخدام الاستراتيجيات المعرفية و ما وراء المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 1، ص ص. 274-319.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680844
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-680844
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
