فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات في الحد من السلوك الصفي المشكل و أثره في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The effectiveness of self-management skills training on the reduction of problematic classroom behavior and it›s effect on improving academic self-concept for prep school pupils
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 1-87، 87ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
87
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مطر، عبد الفتاح رجب علي محمد. 2014. فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات في الحد من السلوك الصفي المشكل و أثره في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة،مج. 2014، ع. 7، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681976
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مطر، عبد الفتاح رجب علي محمد. فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات في الحد من السلوك الصفي المشكل و أثره في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة ع. 7 (نيسان 2014)، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681976
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مطر، عبد الفتاح رجب علي محمد. فعالية التدريب على مهارات إدارة الذات في الحد من السلوك الصفي المشكل و أثره في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة. 2014. مج. 2014، ع. 7، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681976
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-681976
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
