برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة الفلسفية للمضامين الإعلامية لتنمية مهارات التفكير الناقد في الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله وبلال، إلهام عبد الحميد فرج. 2012. برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة الفلسفية للمضامين الإعلامية لتنمية مهارات التفكير الناقد في الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682461