معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(19)
نوع البيانات
مقالات
(20)
اللغة
العربية
(19)
الدولة
مصر
(20)
المصدر
مجلة العلوم التربوية
(19)
المؤسسة
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا) الجيزة، مصر :
(20)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
20
من
20
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مشكلات طلاب التعليم الجامعي في مصر : البطالة نموذجا
بواسطة: الجرساني، وائل محمد سعد أحمد؛ نادية يوسف جمال الدين؛ نجلاء محمد حامد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة الفلسفية للمضامين الإعلامية لتنمية مهارات التفكير الناقد في الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله؛ بلال، إلهام عبد الحميد فرج. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر تفاعل أنماط التعلم و طرق الحوار و أساليب عرض المفاهيم اللغوية العربية في تنمية مهارات التفكير الناقد و مهارات قراءة الخريطة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: قناوي، شاكر عبد العظيم محمد؛ شحاتة محروس طه. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة التزام طلبة جامعة طيبة بالأنساق القيمية كما يراها الطلبة أنفسهم و علاقتها ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية على طلبة جامعة طيبة بالمدينة المنورة
بواسطة: الزيودي، ماجد محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع تدريس المساقات الجامعية في الجامعة الأردنية : من وجهة نظر الطلبة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العياصرة، محمد نايف محمد؛ مراد، عودة سليمان عوده؛ العازمي، علياء عطيوي علي....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لمقرر التدريس العام لدى طلاب كلية التربية الأساسية
بواسطة: الكندري، وليد أحمد مراد؛ المنصوري، مشعل بدر أحمد؛ العوضي، نبيل علي. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التدريب المدمج في تنمية مهارات التعامل مع المثيرات البصرية المطبوعة و الإلكترونية لمعلمي و معلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: شبل، عصام شوقي؛ زيدان، أشرف أحمد عبد العزيز؛ مبارز، منال عبد العال....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معايير جودة الإدارة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة حالة على جامعة القاهر
بواسطة: مرزوق، فاروق جعفر عبد الحكيم. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الكفاية الداخلية لكلية المجتمع بجامعة طيبة : دراسة ميدانية
بواسطة: الدمياطي، سلطانة إبراهيم. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
البنية اللفظية للشروط الميسرة : المرشد المدرسي نموذجا
بواسطة: محمد درويش محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المجلات العلمية المحكمة الآليات و معايير التحكيم
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة و أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة عجلون بالأردن
بواسطة: السوالمة، محمد علي. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام الأسلوب الاستقرائي "نموذج جانيه" في تنمية التفكير الحدسي و التحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس في مدارس الكويت
بواسطة: العجمي، حمد بلية حمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاهتمام بالبعد الدولي خيار استراتيجي لتطوير الجامعات العربية : دراسة حالة جامعة فيلادلفيا في الأردن
بواسطة: الفقهاء، عصام نجيب. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفكير البنائي : قياسه و علاقاته ببعض متغيرات الشخصية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: جميل حسن حسين. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج في الأنشطة الموسيقية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عراقي، شيرين عباس هاشم. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة العلاقة بين الذاكرة العاملة و كل من وراء المعرفة و مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: العازمي، عائشة ديحان قصاب. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقويم كتب اللغة العربية المقررة على طلاب المرحلة الثانوية في ضوء القيم الإسلامية
بواسطة: صابر عبد المنعم محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام و الإبداع : رؤية للحوار
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 4 (2012)، ص ص. 5-25، 21ص.
مقالات
The effect of peer reviewing on writing apprehension and essay writing ability of prospective EFL teachers
By: Jihan, Jamal Hamid. Journal of Educational Sciences. Vol. 20, no. 4 (2012), p.