![](/images/graphics-bg.png)
The reception of Mark Twain's : the adventures of Huckleberry finn at Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University
العناوين الأخرى
التلقي الأدبي في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لراوية مغامرات هاكليري فن للروائي الأمريكي مارك توين
المؤلف
المصدر
Journal of Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 2015، العدد 36 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 78-117، 40ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تناولت رواية مفامرات هاكلبري فن لمارك توين موضوعي العبودية و التمييز العنصري بشكل رئيسي.
لا أن الطالبات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية تجاهلن هاذين الموضوعين، و عوضا عن ذلك انصب اهتمامهن على الانحلال الأخلاقي في شخصيات معينة و بالتحديد في باب فن.
تلقي طالبات جامعة الإمام للنص يختلف اختلافا جذريا عن تلقي أقرانهم الغربيين الذين كانت ردة فعلهم مستهجنة و مستنكرة بسبب تصوير الكاتب للرجل الأسود كشخص و ضيع.
هذه الدراسة تستقصي الأسباب الكامنة وراء تجاهل الطالبات السعوديات للقضايا الاجتماعية و التاريخية في الرواية و التي أدت إلى حظرها في معظم المدارس في الغرب.
أنجزت هذه الدراسة عبر تطبيق نظرية التلقي التي ظهرت على يد المنظر الألماني هانزروبرت جوس و هي شكل من أشكال نقد ردة فعل القارئ.
كما تم تطبيق فلسفات الناقدة الأدبية لويس روزنبلات التي قدمتها في كتابها الكلاسيكي الذي نال استحسانا كبيرا الأدب عملية استكشاف.
تثب نظريات روزنبلات الفريدة فعالية طرقها في التعامل مخ النص الأدبي بوجه عام و طلاب الأدب الإنجليزي بشكل خاص.
الملخص EN
In Mark Twain's The Adventures of Huckleberry Finn two themes predominate-slavery and racism.
Yet, students at Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University seem oblivious to both themes; focusing instead on the moral degeneracy of certain characters, namely, pap Finn.
Their reception of the text differs greatly from their Western counterparts who display a hostile readerresponse to the novel on account of its reductive treatment of the black man.
This study investigates the reasons behind Saudi students' disregard for social and historical issues in the novel which have led to its banning in most schools in the West.
It achieves this through the employment of reception theory, a form of reader-response criticism proposed by the German theorist, Hans Robert Jauss.
The study further employs the philosophies of literary critic Louise Rosenblatt, advanced in her highly acclaimed classic work, Literature as Exploration.
Rosenblatt's unique theories prove highly influential in their ways of dealing with the literary text in general, the student of literature in particular.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Shayban, Afra Salih. 2015. The reception of Mark Twain's : the adventures of Huckleberry finn at Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University. Journal of Humanities and Social Sciences،Vol. 2015, no. 36, pp.78-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689531
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Shayban, Afra Salih. The reception of Mark Twain's : the adventures of Huckleberry finn at Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University. Journal of Humanities and Social Sciences No. 36 (Apr. 2015), pp.78-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689531
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Shayban, Afra Salih. The reception of Mark Twain's : the adventures of Huckleberry finn at Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University. Journal of Humanities and Social Sciences. 2015. Vol. 2015, no. 36, pp.78-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689531
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 112-116
رقم السجل
BIM-689531
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)