مستوى أداء تدريسيي مادة التطبيقات في نمذجة مهارات التدريس من وجهة نظر الطلبة المدرسين
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 24، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 996-1017، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى معرفة مستوى أداء تدريسيي مادة التطبيقات في نمذجة مهارات التدريس من وجهة نظر الطلبة.
بلغت عينة البحث (108) طلاب و طالبات من طلبة المرحلة الرابعة في قسم اللغة العربية.
أما أداة البحث فكانت عبارة عن استبانة شملت مجالات التخطيط و التنفيذ و التقويم.
استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية معامل ارتباط بيرسون، و الوسط المرجح، و الوزن المئوي.
و بعد تحليل النتائج إحصائيا توصلت الباحثة إلى أن أداء تدريسيي مادة التطبيقات بشكل عام دون المستوى المطلوب.
و في ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة ببعض التوصيات منها : 1- العناية بممارسة المهارات التدريسية كافة بشكل تطبيقي.
2-العناية باستعمال طرائق و وسائل تكنولوجية حديثة في التعليم.
الملخص EN
This research aims to determine the level of performance of teaching material for applications in modeling the teaching skills from the perspective of students.
The sample of search (108) students from the fourth stage students in the Department of Arabic Language.
The search tool is a questionnaire was included planning, implementation, and evaluation areas.
The researcher used statistical methods following Pearson correlation coefficient, and the weighted average, the weight percentile.
After analyzing the results statistically researcher found that the performance of applications Tdrisie material is generally below the required level.
In light of the search results researcher recommended some of the recommendations, including- : 1- attention to exercise all teaching skills are applied 2- attention using methods and means of modern technology in education
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية. 2016. مستوى أداء تدريسيي مادة التطبيقات في نمذجة مهارات التدريس من وجهة نظر الطلبة المدرسين. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 996-1017.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701443
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية. مستوى أداء تدريسيي مادة التطبيقات في نمذجة مهارات التدريس من وجهة نظر الطلبة المدرسين. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 24، ع. 2 (2016)، ص ص. 996-1017.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701443
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم عطية. مستوى أداء تدريسيي مادة التطبيقات في نمذجة مهارات التدريس من وجهة نظر الطلبة المدرسين. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 24، ع. 2، ص ص. 996-1017.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701443
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 1015-1017
رقم السجل
BIM-701443
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر