فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

the effectiveness of an early intervention program in development of some aspects of School Readiness among kindergarten chldren at risk of learning disabilites

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 24، العدد 83 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 335-381، 47ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الملاحة، حنان عبد الفتاح. 2014. فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 83، ص ص. 335-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707070

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الملاحة، حنان عبد الفتاح. فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 83 (نيسان 2014)، ص ص. 335-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707070

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الملاحة، حنان عبد الفتاح. فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 83، ص ص. 335-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707070

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-707070